Modelo de Gestión
REJEM
1. Resumen Introductorio.
La operación de los mecanismos de gestión, permitirán a la Red de Escuelas Judiciales de los Estados de la República Mexicana contar con una debida organización que oriente su funcionamiento, permitirá la mayor racionalización del trabajo y permitirá aprovechar el apoyo de las nuevas tecnologías, a las que se deberán extraer con toda su potencialidad.
Para ello será necesario poner en funcionamiento algunos instrumentos necesarios: un sistema de gestión orientado a los miembros de la Red y a la mejora continua y una dirección con liderazgo.
La aplicación de los mecanismos de gestión deberá formar parte de los planes estratégicos de la Red de Escuelas Judiciales de los Estados de la República Mexicana.
2. Información del Proyecto
Proyecto de Gestión de la Red Mexicana de Escuelas Judiciales de los Estados de la República Mexicana.
Áreas relacionadas.
· Tribunales Superiores de Justicia de los Estados Unidos Mexicanos.
· Institutos de Capacitación
· Centros de Especialización Judicial
· Escuelas Judiciales
Actores claves.
· Junta Directiva de la Red de Escuelas Judiciales de los Estados de la República Mexicana
· Institutos de Capacitación
· Centros de Especialización
· Escuelas Judiciales
· Organismos Nacionales
· Organismos Internacionales
· Representaciones y Fundaciones Internacionales
· Entidades de Cooperación Nacional e Internacional
Comité Ejecutivo del Proyecto.
· Junta Directiva de la REJEM.
· Miembros Integrantes de la REJEM.
· Equipo Técnico del Proyecto de Cooperación Judicial AECI-CONATRIB.
Patrocinador del Proyecto o Programa
· Secretario General de la Red Mexicana de Escuelas Judiciales
· Escuelas Judiciales, Institutos de Capacitación o Centros de Estudios Integrantes de la REJEM.
· Responsable designado por la REJEM para la ejecución del proyecto.
Gerente del Proyecto.
· Secretario General de la REJEM
· Responsable de la ejecución del proyecto
3. Antecedentes
El Proyecto de Gestión de la Red de Escuelas Judiciales de los Estados de la República Mexicana se desarrolla con el propósito de establecer los lineamientos generales, pautas y líneas de funcionamiento, sobre las cuales habrán de desarrollarse las acciones de gestión, que la REJEM deberá llevar a cabo, con el propósito de emprender los esfuerzos de desarrollo, funcionamiento y consolidación de la red en su actividad al interior y al exterior de la misma.
Misión del Proyecto.
La Red de Escuelas Judiciales de los Estados de la República Mexicana, es una comunidad de enlace para la cooperación, concertación y apoyo recíproco entre las Escuelas Judiciales y Entidades Públicas de Capacitación de las Entidades Federativas de la República Mexicana, que contribuyen al intercambio de información sobre programas, proyectos, metodologías, sistemas y esquemas de formación y capacitación judicial y que facilita la coordinación y desarrollo de actividades en beneficio de los operadores del sistema judicial de las Entidades Federativas mexicanas.
La REJEM se sustenta en una estructura organizativa funcional y flexible, respetuosa de la autonomía y dirección de cada uno de sus miembros y aprovecha el uso de la tecnología disponible para facilitar el cumplimiento de sus objetivos.
El Programa de Gestión de la REJEM constituye el elemento orientador de la actividad, y funcionamiento de la misma, para el logro y concreción de sus objetivos planteados.
Objetivos
El proyecto de gestión de la REJEM tiene como objetivo, generar, estimular y fortalecer el funcionamiento, la comunicación, el intercambio y la interrelación de sus integrantes y de ella con entidades, organismos e instancias análogas que permitan el logro y la consolidación de los objetivos por los cuales ha sido creada.
Los objetivos específicos del Programa de Gestión de la REJEM son los siguientes:
1.- Ser el instrumento que establezca los lineamientos generales de las acciones de gestión que emprenda la Red, la Junta Directiva, el Secretario General y demás responsables del funcionamiento de la Red.
2.- Armonizar el Programa de Gestión de la Red, con los instrumentos normativos, organización institucional y funciones de los entes que la integren, así como de su modelo y sistema de capacitación.
3.- Coordinar las acciones de gestión con los procesos de capacitación, planificación, organización y cooperación del trabajo desarrollado por la Red y con cada una de las Escuelas Judiciales, Institutos de Capacitación y Centros de Estudios, integrantes de la misma.
Resultados Esperados
· En el primer semestre de 2008 diseñar el Programa de Gestión de la REJEM; con la definición de metas concretas.
· En el segundo semestre del 2008 definir el modelo de coordinación de las acciones de gestión de acuerdo con el programa.
Expectativas
· Establecer mecanismos de gestión de la REJEM;
· Fomentar la implementación de los mecanismos de gestión en todas las áreas de información, programas, metodologías y sistemas de capacitación judicial de la REJEM.
· Propiciar el correcto funcionamiento de gestión de cada uno de los espacios y entidades de la REJEM.
· Fortalecer las acciones de gestión emprendidas por la Red, propiciando la implementación y consolidación de una cultura de gestión común.
5. Supuestos, limitaciones y Factores Críticos de Éxito del Proyecto.
Limitaciones del Proyecto.
Supuestos del Proyecto.
No desarrollar un programa operativo, derivado de los objetivos y estrategias planteados y detectados en la planeación estratégica inicial.
Falta de cumplimiento de las metas y estrategias establecidas para el mejoramiento de la gestión desarrollada para la REJEM.
Factores Críticos de Éxito.
6. Justificación Económica
Costos y Beneficios
Costos
Beneficios
7. Enfoque del Proyecto
Interdependencias del Proyecto
Organización del Proyecto
· La Asamblea General de la Red de Escuelas Judiciales de los Estados de la República Mexicana determinará y delimitará el número de grupos de trabajo que tengan como propósito además del desarrollo de programas específicos, el diseño de los programas específicos de gestión.
· Las funciones de los grupos de trabajo estarán vinculadas al estudio y desarrollo de temas concretos, que permitan servir para el desarrollo y adopción de los planes específicos de gestión de cada una de las áreas de la REJEM, los cuales deberán contar con la aprobación previa de la Junta Directiva.
